Hi, guest ! welcome to Our Blog!. | About Us | Contact | Register | Sign In
MGMP TIK ADIBAKTI! BOLIYOHUTO
1 2 3 4 5

Rabu, 24 April 2013

Laporan Penelitian Tindakan Kelas T.P. 2013-2014





Ada 3 Judul PTK yang telah dibuat:

  1. Meningkatkan Motivasi Belajar TIK Siswa melalui Guessing Games di Kelas VIII-D SMPN 1 Boliyohuto Tahun Pelajaran 2013-2014
  2. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar TIK Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif pada Siswa Kelas VIII-1 SMP Negeri 3 Limboto Tahun Pelajaran 2013-2014
  3. Penerapan Pembelajaran Konstektual Model Pengajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar TIK Pada Siswa Kelas VII-D SMP Negeri 1 Boliyohuto Tahun Pelajaran 2013-2014
Untuk melihat langsung hasil PTK tersebut silahkan langsung di download melalui link berikut:




Read More »
17.50 | 0 komentar

Laporan Fisik T.P. 2013-2014

LAPORAN FISIK


Untuk dapat melaksanakan tugas dan tanggung jawab, sebagai seorang guru dituntut memiliki beberapa kemampuan dan keterampilan tertentu. Kemampuan dan keterampilan tersebut sebagai bagian dari kompetensi profesionalisme guru. Kompetensi merupakan suatu kemampuan yang mutlak dimiliki oleh guru agar tugasnya sebagai pendidik dapat terlaksana dengan baik.


Tugas guru erat kaitannya dengan peningkatan sumber daya manusia melalui sektor pendidikan, oleh karena itu perlu upaya-upaya untuk meningkatkan mutu guru untuk menjadi tenaga profesional agar peningkatan mutu pendidikan dapat berhasil. Untuk menjadikan guru sebagai tenaga profesional maka perlu diadakan pembinaan secara terus menerus dan berkesinambungan.

Guru sebagai tenaga profesional mempunyai tugas, fungsi dan kedudukan yang sangat sentral dan strategis dalam penciptaan insan Indonesia cerdas, kompetitif, dan komprehensif. Oleh karena itu, profesi guru harus dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat.

Pengembangan keprofesionalan dimaksud merupakan salah satu komponen pada unsur utama yang kegiatannya diberikan angka kredit dan merupakan salah satu persyaratan yang wajib dipenuhi oleh guru untuk kenaikan pangkat/golongan dan jabatan setingkat lebih tinggi yang dalam konteks ini sangat erat kaitannya dengan peningkatan karir guru.

Sehubungan dengan pemberian dana bantuan Peningkatan Karier PTK melalui kegiatan MGMP SMP tahun 2013, telah memberikan manfaat terutama untuk meningkatan partisipasi dan kontribusi MGMP SMP dalam peningkatan karier guru melalui penelitian tindakan kelas. Pemberian dana bantuan kepada MGMP SMP tersebut telah mampu mendorong guru untuk meningkatkan kariernya secara proporsional dan membanggakan. Pada gilirannya, upaya tersebut telah berdampak secara signifikan terhadap peningkatan mutu guru serta berimplikasi positif terhadap peningkatan mutu pendidikan menuju standar nasional pendidikan.

Sehubungan dengan pemberian bantuan dana pengembangan karir PTK kepada MGMP TIK SMP di Boliyohuto Group Kabupaten Gorontalo, dapat memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan mutu guru. Pada akhirnya, upaya tersebut diharapkan berdampak secara signifikan terhadap peningkatan mutu guru secara nasional, serta berimplikasi positif terhadap peningkatan mutu pendidikan menuju standar nasional pendidikan Laporan akhir pelaksanaan program Pengembangan Karir PTK MGMP TIK ADIBAKTI Boliyohuto Group dapat di download melalui link dibawah ini:





Read More »
17.24 | 0 komentar

Laporan Keuangan MGMP TIK T.P. 2013-2014


LAPORAN KEUANGAN

Laporan keuangan merupakan salah satu wujud pertanggung jawaban atas penggunaan dana dalam kerangka pelaksanaan dan penyelenggaraan suatu kegiatan. Hal tersebut menjadi tolok ukur kinerja suatu organisasi untuk dipertanggung jawabkan pada setiap akhir kegiatan. Tujuan umum Laporan keuangan adalah menyajikan informasi mengenai posisi keuangan, realisasi anggaran, arus kas dan kinerja keuangan suatu entitas pelaporan yang bermanfaat bagi para pengguna dalam membuat dan mengevaluasi keputusan mengenai alokasi sumber dana.

Laporan Keuangan menyediakan informasi yang berguna dalam memprediksi sumber dana yang akan diterima untuk mendanai kegiatan dengan cara menyajikan laporan secara komparatif. Laporan Keuangan dapat menyediakan informasi kepada para pengguna laporan tentang indikasi perolehan dan penggunaan dana yang telah dilaksanakan secara efisien, efektif, dan hemat, telah dilaksanakan sesuai dengan anggarannya (APBN/APBD), dan telah dilaksanakan sesuai dengan peraturan perundang-undangan dan ketentuan lain yang telah ditetapkan.

Sebagai konsekuensinya sebuah organisasi bertanggung jawab melaporkan pengelolaan keuangan yang bersumber dari APBN/APBD dalam suatu laporan pertanggung jawaban. Komponen pokok dari laporan keuangan ini adalah rencana anggaran dan laporan realisasi anggaran, kwitansi bukti-bukti pengeluaran dan bukti setoran pajak.

Laporan anggaran menyajikan informasi ikhtisar sumber alokasi, dan pemanfaatan dana yang dikelola oleh organisasi yang menggambarkan perbandingan antara anggaran pendapatan, belanja dan pembiayaan dengan realisasinya dalam satu periode pelaporan.

Sehubungan dengan program pemberian dana bantuan  Peningkatan Karier PTK dikdas melalui kegiatan MGMP SMP tahun 2013, telah memberikan manfaat terutama untuk meningkatan partisipasi dan kontribusi MGMP SMP dalam peningkatan karier guru melalui penelitian tindakan kelas. Pemberian bantuan dana kepada MGMP SMP tersebut telah mampu mendorong guru untuk mengembangkan kariernya secara proporsional dan membanggakan. Pada gilirannya, upaya tersebut telah berdampak secara signifikan terhadap peningkatan mutu guru yang ditugaskan sebagai guru dikdas, serta berimplikasi positif terhadap peningkatan mutu pendidikan menuju standar nasional pendidikan.

Sebagai laporan pertanggung jawaban terhadap rencana  dan realisasi keuangan pemberian bantuan dana Peningkatan Karier PTK Dikdas MGMP TIK “ADIBAKTI” Boliyohuto Group Kabupaten Gorontalo, disampaikan hal-hal sebagai berikut :
  1. Bantuan dana Peningkatan Karier PTK sebesar Rp. 28.000.000 (dua puluh delapan juta rupiah) masuk pada rekening MGMP pada tanggal 30 Agustus 2013. Hal ini sesuai dengan rencana yang telah dijadwalkan oleh Dirjen Dikdas. Pelaksanaan program dimulai pada bulan September 2013 dan rampung pada bulan Desember 2013.
  2. Kegiatan persiapan yang direncanakan menyerap dana maksimum 5% atau sebesar Rp. 1.400.000 telah direalisasikan secara proporsional. Dalam kegiatan ini ada penambahan kegiatan dari rencana awal antara lain pembuatan banner MGMP, dan rapat koordinasi dan komunikasi persiapan pelaksanaan.
  3. Kegiatan pelaksanaan/implementasi program yang direncanakan menyerap dana maksimum 85% atau sebesar Rp. 23.800.000 telah direalisasikan secara proporsional. Dalam kegiatan ini ada beberapa perubahan dari rencana awal, antara lain honor untuk peserta MGMP diakumulasikan ke transport peserta; kegiatan lain tidak ada perubahan volume tetapi satuan harga berubah dan disesuaikan dengan kondisi yang ada.
  4. Kegiatan pengendalian dan penjaminan mutu yang direncanakan menyerap dana maksimum 5% atau sebesar Rp. 1.400.000 telah direalisasikan secara proporsional. Dalam kegiatan ini digunakan untuk pembiayaan pelaksanaan supervisi kegiatan oleh lembaga terkait yang memiliki kewenangan yaitu Dinas Pendidikan Nasional Kabupaten Gorontalo dan Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan Gorontalo
  5. Kegiatan pelaporan yang direncanakan menyerap dana maksimum 2,5% atau sebesar Rp. 700.000 telah direalisasikan secara proporsional.
  6. Kegiatan publikasi yang direncanakan menyerap dana maksimum 2,5% atau sebesar Rp. 700.000 telah direalisasikan secara proporsional.


Sehubungan dengan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa pemberian bantuan dana Peningkatan Karier PTK Dikdas Tahun 2013 kepada  MGMP TIK “ADIBAKTI” SMP Boliyohuto Group Kabupaten Gorontalo sebesar Rp. 28.000.000 (dua puluh delapan juta rupiah) telah direalisasikan seluruhnya secara proporsional.

File lengkapnya bisa di download via link dibawah ini:






Read More »
17.19 | 0 komentar

Keberhasilan Kurikulum 2013



Sedikitnya ada dua faktor besar dalam ke­ berhasilan kurikulum 2013. Pertama, penen­tu, yaitu kesesuaian kompetensi pendidik dan tenaga kependi­dik­an (PTK) dengan kurikulum dan buku teks. Kedua, faktor pendukung yang terdiri dari tiga unsur; (i) ketersediaan buku sebagai ba­han ajar dan sumber belajar yang mengintegrasikan standar pem­bentuk kurikulum; (ii) penguatan peran pemerintah da­am pembinaan dan penga­wasan; dan (iii) penguatan ma­naj­emen dan budaya sekolah.



Berkait dengan faktor perta­ma, Kemdikbud sudah mende­sain­­ strategi penyiapan guru se­­bagaimana digambarkan pa­da skema penyiapan guru yang me­ibatkan tim pengembang kurikulum di tingkat pusat; instruktur diklat terdiri atas unsur dinas pendidikan, dosen, widya­swara, guru inti, pengawas, ke­­pala sekolah; guru uta­ma me­iputi guru inti, penga­was, dan kepala sekolah; dan guru mereka terdiri atas guru kelas, guru mata pelajaran SD, SMP, SMA, SMK.
Pada diri guru, sedikitnya ada empat aspek yang harus di­beri perhatian khusus dalam rencana implementasi dan ke­terlaksanaan kurikulum 2013, yaitu kompetensi pedagogi; kompetensi akademik (keilmuan); kompetensi sosial; dan kompetensi manajerial atau kepemimpinan. Guru sebagai ujung tombak penerapan kurikulum, diharapkan bisa menyiapkan dan membuka diri terhadap beberapa kemung­kinan terjadinya perubahan.
Kesiapan guru lebih penting­ daripada pengembangan kuri­kulum 2013. Kenapa guru menjadi penting? Karena dalam kurikulum 2013, bertujuan mendorong peserta didik, mampu lebih baik dalam melakukan observasi, bertanya, bernalar,­ dan mengkomunikasikan (mempresentasikan), terhadap apa yang mereka peroleh atau mereka ketahui setelah mene­rima materi pembelajaran.


Melalui empat tujuan itu diharapkan siswa memiliki kompetensi sikap, ketrampilan, dan pengetahuan jauh lebih baik. Mereka akan lebih kreatif, inovatif, dan lebih produktif. Disinilah guru berperan be­sar di dalam mengimplementa­sikan tiap proses pembelajaran pada kurikulum 2013. Guru ke depan dituntut tidak hanya cer­das tapi juga adaptip terhadap perubahan.



Sumber Berita : http://kemdikbud.go.id

Read More »
17.08 | 0 komentar

Laporan Penelitian Tindakan Kelas T.P. 2012-2013




Hasil dari Pengembangan karir PTK yang dibimbing langsung oleh Bp. Prof. DR. Hamzah B. Uno, M.Pd adalah sebagai berikut: 
  1. Meningkatkan kemampuan siswa dalam menggunakan internet melalui pembelajaran tutor sebaya kelas IX SMP Negeri 1 Boliyohuto.
  2. Meningkatkan Motivasi Belajar TIK siswa melalui Guessing Game di kelas VIII SMP Negeri 1 Boliyohuto.
  3. Meningkatkan Kemampuan Dasar TIK siswa melalui Metode Belajar Kelompok di Kelas VII SMPN 2 Mootilango.
  4. Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran TIK Melalui Strategi Pembelajaran Active Learning di Kelas VIID SMPN 1 Boliyohuto

File lengkapnya bisa anda download melalui link berikut:

Semoga bermanfaat.......



Read More »
16.28 | 0 komentar

Laporan Fisik T.P. 2012-2013


Sehubungan dengan pemberian bantuan dana pengembangan karir PTK kepada MGMP TIK SMP di Boliyohuto Group Kabupaten Gorontalo, dapat memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan mutu guru. Pada akhirnya, upaya tersebut diharapkan berdampak secara signifikan terhadap peningkatan mutu guru secara nasional, serta berimplikasi positif terhadap peningkatan mutu pendidikan menuju standar nasional pendidikan Laporan akhir pelaksanaan program Pengembangan Karir PTK MGMP TIK ADIBAKTI Boliyohuto Group dapat di download melalui link dibawah ini:







Read More »
16.22 | 0 komentar